• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: размышлизм (список заголовков)
11:53 

из серии "само пройдёт" и "я должен справиться сам!"

правила? я устанавливаю их сама.
13.03.2013 в 22:37
Пишет Terrain:

О "природном" и не очень.
Раздражает порой помешанность людей на всём "природном". Иногда даже до абсурда доходит. Сегодня, например, тётка одна отказалась брать капсулы рыбьего жира, потому что оболочка капсул, видите ли, "химическая", её люди в лаборатории делали. А то что в чистый рыбий жир понапихано всяких консервантов, чтобы хранился лучше, и вкусовых добавок, в голову не приходит.
По мнению таких людей, всё что "непонятно и страшно" называется - то "химия" и обязательно говно. А то, что из земли растёт - панацея вообще от всех болезней и неважно, что у многих трав побочные явления могут быть гораздо серьёзнее, чем у химических препаратов.
"У меня дочь беременна, я ей зверобой даю, можно?... Почему нельзя? Это же природное!" - ппц.

Была тут история.
Где-то с мая месяца ходил к нам мужик. Болел у мужика зуб. Ибупрофен брать отказался - "Это же химия!!! Я чесночка скушаю, никаких проблем!" Ну и фиг с тобой, снабдили его ромашкой, шалфеем и отправили восвояси. Через месяц возвращается: не прошёл зуб. Ни ромашка с шалфеем, ни чесночок не помогли. Ибупрофен снова брать отказался, к врачу идти тоже - страшно же, млин. Покомпостировал нам мозги с полчаса, заявил, что и дальше будет жрать чеснок и "никакой химии!!!" и ушёл. Так ходил он каждый месяц, правда, зачем - непонятно. Зуб болел всё сильнее, воспаление рoсло, перешло в горло - оно заболело, потом в лёгкие - стал кашлять и было трудно дышать. И на все наши предложения был один ответ: "А я чесночком!... Почему нельзя? К врачу схожу... Да... Но пока всё-таки чесночком полечусь."
В декабре он дошёл до врача. Но зуб врач вырвать не смог, потому что вокруг было сильное воспаление. Он предложил мужику вылечить воспаление и выписал антибиотики. Мужик тут же побежал к нам, но не выкупать лекарство, а совокупляться с нашими мозгами. Первый раз мы перевели ему весь инфолист и после перечисления возможных побочных эффектов, мужик испугался и убежал. Второй раз мы откопали на просторах интернета инфолист на русском, распечатали и торжественно вручили. Мужик ушёл читать, попутно заедая болезнь чесночком. Затем он пришёл требовать от нас популярного обьяснения, насколько антибиотики вредны для печени, аргументируя свою позицию: "чеснок для печени нисколько не вреден!" А когда я не выдержала и сказала, что если он не будет жрать антибиотики, то подохнет, он заявил, что к врачу пойдёт послезавтра и выкупать лекарство уже поздно, зyб вырвут и так.
Конечно же, врач его послал, и мужик выкупил-таки антибиотики. Но есть их не стал. Вместо этого он снова пришёл к нам узнать, можно ли обойтись без них, чем-нибудь "природным" типа чеснока. И на наши уже агрессивные заверения, что если он не будет лечиться, то умрёт зато со здоровой печенью, мужик упрямо твердил, что "природное" - это хорошо, а "химия" - плохо.
И больше мы его не видели... Пока не приходил.

***
Сегодня одна бабушка попросила у нас росомаху.
Сначала я удивилась, на кой ей сдался Логан и что она будет с ним делать.
Потом я еле удержалась от того, чтобы отправить её в зоомагазин.
И только тратья моя мысль была о том, что она хочет расторопшу.
Неправильный я какой-то провизор...

URL записи

@темы: размышлизм, заметки психолога

11:49 

очень здорово...

правила? я устанавливаю их сама.
01.03.2012 в 12:02
Пишет Понка:

Под окнами детский садик. Каждое утро воспитатели выпускают во двор семь Розовых детей (предположительно девочек), шесть Сине-Зеленых детей (предположительно мальчиков), троих Черных (предположительно ДартВейдеров) и одного Радужного Ребенка. Розовые дети чинно возят друг друга на саночках. Сине-Зеленые дети деловито убирают снег со двора совковыми мини-лопатами. ДартВейдеры сосредоточенно дубасят пластиковыми ведрами остальных.

Радужный ребенок нарезает круги по площадке, жадно пожирает снег, съезжает с ледяной горки и пингвиненком ныряет вперед башкой в сугробы, от удовольствия болтая ногами.

Каждое утро я пью чай и смотрю на детей. Точнее, я высматриваю Радужного ребенка. Я не знаю, какого он пола. Я не знаю, сколько ему лет. Единственное, что я знаю - у его родителей чуть больше фантазии, чем у остальных.

Сегодня я проснулась и за чаем рутинно пересчитала детей. Семь Розовых, шесть Сине-Зеленых, двое Черных (ДартВейдеры тоже болеют свинкой и коклюшем). Радужного ребенка не было.
Я ждала, что он выскочит из-за угла и напугает Розовую Девочку. Или огреет лопаткой одного из Вейдерчиков. Или потащит за собой трусишку Сине-Зеленого скатиться с ледянкой. Но Радужного ребенка нигде не было.

И весна не наступила.

Радужный ребенок, где ты? Возвращайся, я так заждалась...


URL записи

@темы: жизненно, заметки психолога, любимое, размышлизм

11:12 

правила? я устанавливаю их сама.
зацепило.. зацепило больше всего тем, что он говорит о своих родителях, о том, как они любят и поддерживают его.
мне кажется, сила любить и быть любимым - самая великая сила, и одарить ею могут только родители.

@темы: размышлизм

12:05 

дыбр. про жизнь, учёбу и Кошкин Дом.

правила? я устанавливаю их сама.
В нашем Доме происходит странное хорошее: распределяется пространство, распределяются обязанности, выкристаллизовывается приятное сердцу сотрудничество. Я выползаю из своих сценарных паттернов, хоть это и весьма болезненно. Мы чуть больше прощаем друг другу, чуть больше принимаем друг друга с нашими тараканами, и это вселяет надежду, это дарит тепло. Всё чаще внутри радужными пузыриками зарождается благодарность к Варьке и Ольке за то, что что они позволяют быть моим заёбам, за то, что принимают их и всё меньше ворчат и критикуют меня. За перестановку, за разбор коробок, за сушилку по уровню, за журналы, за интернет, домофон, ковры и пр, и пр... Спасибо.
адресно

Вообще, жизнь последнее время дарит много неожиданностей, и большая часть из них на удивление приятны. Стали внезапно всплывать из небытия бывшие одноклассники, однокурсники и вообще старые знакомые, с кем не то что не общалась - вообще о них не помнила последние несколько лет. Вчера вот, например, состоялась встреча, которою я ожидала с немалой тревожностью, но произошла она весьма неожиданно и я оказалась к ней неготова, даже не сразу сообразила, потому что пришла на кухню всё ещё по уши погружённая в мысли о клиентке. Однако всё прошло неожиданно приятно и непринуждённо, и я до сих пор пребываю в некоей эйфорической радости о том, что мои худшие ожидания не оправдались. Человек, который когда-то в течение нескольких лет был мне Очень близок и дорог, но потом наши взгляды на мир разошлись настолько, что последние пару лет совместной учёбы мы даже практически не разговаривали, оказалось, весьма изменился и, что ещё приятнее, в хорошую сторону (всмысле, для меня хорошую))). Нам было настолько легко общаться, будто и не было этих нескольких лет отчуждения, и, зная её, это даёт мне надежду на построение новых, интересных и глубоких отношений. Очень хочется, на самом деле. Такие люди - большая редкость. и я рада, что она переехала в Питер. Очень рада.

Ещё из новостей: Андрюшка (мой троюродный брат) таки решился и переезжает к нам уже в ближайшие месяцы. Для него это было Ох какое непростое решение, и больше всего он боялся, что разочарует меня и что я потом буду жалеть, что с ним связалась. Эти его слова резанули меня сильнее всего, очень больно, и эта боль отозвалась моей болью, моим страхом о моей недостаточной хорошести, страхом разочаровать, страхом быть ненужной и брошенной. Я знаю, каково это, и не допущу, чтобы он прожил с этим всю жизнь. Я хочу, чтобы он понял, что любим и дорог просто по факту существования, что любовь не надо заслуживать и зарабатывать, он имеет на неё право просто потому, что он есть. Чтобы он знал, что я верю в него и поддержу его, не требуя от него быть идеальным во всём. вообще ничего не требуя. Потому что я правда люблю его. Мы росли вместе. Он всегда был, есть и останется для меня младшим братиком, и я с детства помню это чувство тепла, любви, заботы, что всегда переполняло меня по отношению как к нему, так и к другим младшим там, в деревне. А ещё это именно он когда-то впервые назвал меня моим настоящим именем. Он нарёк меня Ташей. нам тогда было очень мало лет: ему года три, а мне шесть или семь, и он просто не мог выговорить полное имя. В отместку я стала звать его Дюшей. так и повелось.))) И вот теперь он приезжает. Такой взрослый, но навсегда младший брат. И это решение далось ему с большим трудом, это решение не просто о переезде - это решение пойти наперекор родительским установкам, родительским желаниям, и, выдерживая их злость и обесценивание, Идти за своей Мечтой, идти по направлению к себе. и я горжусь им. По настоящему горжусь.

А моя жизнь течёт своим чередом: несколько часов личной и групповой терапии в неделю, модуля, учёба, кошачьи, игры, книги, журналы, очень хочется в кино, а пуще того в театр, хочется весны и гулять, хочется музеев и выставок, хочется простора и ветра. и творчества. много творчества. и свободы.
А потом будет лето. и 2 месяца в Екате, и много родных и любимых душ.
а потом сентябрь, и обучение, о котором мечтала уже давно.
В общем, всё течёт, всё изменяется, всё налаживается.
Весна.))

@темы: родные люди, размышлизм, на кушетке, мостовыми Питера.., инструкция на меня..., жизненно

18:59 

о психоаналитическом подходе, который мне нравится.))

правила? я устанавливаю их сама.
— И чем же это отличается от психотерапевтического тренинга?
— тренинги стоят денег)))
— Вы знаете, я думаю, это замечательно. Я рад, что нынешняя молодёжь нашла такое увлечение. Жаль, что в моё время в моей жизни такого не случилось.

И вот это здорово, на самом деле.))
Это я сегодня рассказывала своему психоаналитику о своей персонажке в WoD и о ролевых играх вообще. И знаете что? Никаких шаблонов и стереотипов! Ни каких "вы убегаете от реальности". )) Он услышал и понял всё правильно. И поддержал меня.)) И вот именно это, я думаю, и есть настоящий, правильный психоанализ. правильная позиция терапевта. Позиция, когда на первом месте, на первом плане всегда человек, Личность, с с его мировосприятием, с его смыслами, а не всякие техники, правила, шаблоны.
Когда ты не боишься идти к нему и рассказывать о чём бы то ни было, когда даже мысли не возникает о том, что может быть какое то осуждение или непонимание.
..omfg!!..я только что это поняла!!
Он таки сделал это! Он таки совершил чудо!)))
И это произошло как-то легко, ненапряжно и незаметно!
Он сделал то, что является базисом, основой терапевтической работы, её неотъемлемым условием, то, что кажется естественным на первый взгляд, но нихрена не легко на самом деле! сколько у меня было терапевтов, и ни разу этого не было. Сколько у меня клиентов, и я понимаю, что ни с одним из них я ещё не смогла этот принцип реализовать. Потому что сложно. Чертовски сложно!

_Я_ощущаю_принятие_ Реально полное безусловное принятие меня! я не просто "могу быть", я реально та, кто, какая я есть, и я не боюсь ничего показывать! я реально ничего не боюсь и ничего в себе не стесняюсь в процессе нашей работы! Вот оно - это состояние полного доверия и полнейшей безопасности! Вот это, блин, круто на самом деле! )))
..так вот какого это...
ахххренеть...
)))))))

Как же я, блин, рада, что когда-то решилась пойти к нему на анализ.
И как же я хочу стать таким же терапевтом, как он.
это реально кайф. Это реально счастье.
_______________________________

Почему это так важно?
А потому, что я теперь знаю, как это: быть самой собой в отношениях с живым человеком. я это чувствую. я это проживаю.
не бояться. не играть в игры. не лгать. Быть Собой.
И я смогу это реализовать в реальной жизни.

вот так всё масштабно, да. ))

@темы: РИ, жизненно, заметки психолога, инструкция на меня..., мостовыми Питера.., на кушетке, размышлизм

00:53 

о репостах в моём дневнике.

правила? я устанавливаю их сама.
каждый отражает здесь мир своих мыслей по своему. я - так.

я не умею думать словами. я проживаю мир чувствами, образами, ощущениями. мне сложно переводить их в слова. и уж тем более составлять из слов предложения, тексты.
то, что я оставляю здесь, в дневнике, это то, что так или иначе прошло фильтры моего восприятия и чем-то откликнулось в сознании. или в бессознательном. и запустило какие-то процессы. и какие-то продолжило.
все мои репосты, видео, всё-всё, что не моё лично написанное - это кусочки пазла, мозаики моего мира. только собирая их воедино и осмысляя, можно - при желании - составить картину моего мировосприятия. и это бесконечный процесс.
Моё мироощущение, моя мыслительная деятельность очень редко втискиваются в рамки второй сигнальной системы. Ни рисовать, ни создавать видео или музыку, ни писать так, чтобы результат хоть в сколь нибудь достаточно полной мере отражал творящееся внутри меня, я не умею. и скорее даже не могу. Поэтому я беру плоды чужой работы и сохраняю здесь, всегда оставляя многоточие.
Если здесь появляется какой-то размышлизм или инфа, это совершенно не значит, что я с этим полностью согласна.
Это значит, что эта инфа каким-то образом перекликается с тем, что занимает в данный момент мою душу и мой разум. Не более, но и не менее того.
И я сохраняю это для себя. Ведь, в конце концов, это мой дневник. ))

@темы: инструкция на меня..., жизненно, инфа, размышлизм

04:37 

правила? я устанавливаю их сама.
Честность, искренность, открытость - это так сложно. и очень страшно.
И ты годами к этому готовишься: сначала быть честной с собой. искренней и открытой с собой быть тоже ох как непросто. А потом — с кем-то другим. И к этому тоже готовишься годами: боишься, перепроверяешь, прощупываешь почву... потому что страшно, что не поймут, не поверят, обесценят, высмеют, отвергнут......
"...преодолевая страх быть непонятым и отвергнутым..." Ох....
А потом решаешься.. и уже почти веришь, что можно.. и всё равно страшно.. а на трезвую голову это совсем-совсем сложно!.. И открываешься - сжавшись, задержав дыхание, бухаешься как в ледяную воду, как в омут - с головой, и...
Внезапно.
как будто даже не понял, что произошло.
и думаешь: а чё боялся то? не так всё и страшно. и вроде вообще пустяк какой-то. И даже какая-то пустота в душе, ведь ты то ожидал - да ты был почти уверен! - что сейчас, вот сейчас, разверзнутся горы и падут небеса, и тебя оклеймят позором и\или вечным изгнанием, или, испугавшись твоей истинной сущности, побегут прочь со всех ног, сломя голову. Ну или поймут, увидят, какая ты дрянная скотина, на худой конец. и всё равно убегут. или позором. всё равно.
А тут - Опа! - и нет! И тебе кивают, и внимательно смотрят в ответ, и даже уточняют что-то...А ещё в чём-то сочувствуют и проявляют искренний интерес...
И это,наверно, пугает даже больше, чем страх разоблачения. Потому что это небывалый ранее опыт, потому что это уже не те игры, что описывал Берн, это — Выход из Сценария.
И как-то даже не верится, потому что такого - вот так и вот настолько - не было раньше никогда. А может и было, но ты тогда не готов был к этому, а потому не увидел, не прочувствовал, не осознал...А теперь, сегодня . . Теперь твой мир, мир вокруг никогда не будет прежним.
..И ты перестаёшь верить, что фильм "Елизавета.." - будто бы про твою жизнь.

Я ещё не осознала.. но там, среди занесённой пеплом пустоши, зарождается искра...

@темы: жизненно, инструкция на меня..., мостовыми Питера.., на кушетке, размышлизм, родные люди

11:45 

об обратной связи и собственной инициативе.

правила? я устанавливаю их сама.
..Вот мы все многие из нас так часто ругают власть. по разным причинам, по разным поводам. А есть ли у нас самих ответы, предложения о том, как решать насущные вопросы и проблемы?
и да, вот что интересует: существуют ли ныне каналы\возможности доносить до правительства такие идеи, решения и инициативы простых людей?

@темы: размышлизм, жизненно

18:59 

правила? я устанавливаю их сама.
. . .
Наблюдения, размышления по ходу почти пятичасовой пресс конференции.
. . .

А вообще, подводя итоги конференции, да и весьма пристального наблюдения за ситуацией в стране в течение последних 15-16ти лет, хочу сказать вот что: нельзя сказать, что правящая верхушка только стрижёт бабло, нельзя сказать, что всё стало только хуже, так же, как и нельзя сказать, что нынешняя власть абсолютно идеальна для нашей страны. Много косяков, да. с этим ни кто не спорит. много лжи и пустых обещаний. много идиотских реформ. И при этом думается мне, что мы относимся к власти зачастую по такой схеме: сносную, нормальную, а иногда и успешную работу мы воспринимаем как само собой разумеющееся. естественно, ведь для того они и поставлены, это их обязанность. а вот любые косяки, что мелкие, что, тем более, крупные, мы реагируем достаточно резко, мусолим на кухнях и раздуваем в соц сетях (при этом зачастую не разобравшись в сути и нюансах вопроса, что печально). И мне сейчас это напомнило систему положительных и отрицательных поглаживаний (да, я психолог, я не могу без этого)) ), когда, воспитывая детей, мы ругаем их за проступки, а хорошее поведение воспринимаем как должное, зачастую игнорируем, и тогда дети приучаются пакостить постоянно лишь для того, чтобы привлечь наше внимание. система фэйлова изначально. Да, конечно, правительство - не дети, и не это я хотела сказать))) Я просто задумалась о том, что а не слишком ли мы привыкли ругать (чиновников, врагов, погоду и проч.), забывая зачастую замечать хорошее?
Да, мы возмущаемся, мы ругаем их за дело, однако вся ли ответственность лежит на них? Всё ли возможное мы сами делаем для того, чтобы улучшить ситуацию в стране, в своём регионе, городе, в своём доме? Я знаю очень и очень многих, кто, имея возможность, не голосовал - не только на президентских выборах, а вообще никогда. Чисто принципиально. Считая, что его голос ничего не значит. что всё всё равно сфольсифицируют. Думаю, прекрасно понятно, что именно таким образом мы и даём им возможность это сделать. Я знаю многих, кто, сталкиваясь с коррупцией, не шёл разбираться, не предавал дело огласке, а прогибался под это. Мы все с вами очень часто закрываем глаза на нарушения закона, на несправедливость, считая, что мы бессильны что-то изменить, что наша хата с краю... Грустно это.
Мне кажется, пока мы в это верим, так и будет.
Ведь, если быть честными, очень немногие из нас реально следят за политикой в России и в мире, стремятся разбираться в этом максимально не предвзято, с позиции разума, адекватности, чистой полезности. Да, и я не из их числа. честно. мозгов не хватает, увы. образования. вдумчивости. мне гораздо проще воспринимать всё на эмоциях и заранее предвзято рассматривать происходящее. и мне стыдно за это.
Мне бы хотелось, чтобы мы сами перестали мусорить на улицах, чтобы не давали взятки ни чиновникам, ни учителям, ни кому бы то ни было, чтобы мы сами занимались развитием и образованием детей, помогали сиротам, старикам, животным, чтобы мы сами убирали наши дворы хотя бы весной и осенью, возрождая традицию субботников, чтобы мы поддерживали и помогали друг другу, чтобы не шли по головам, чтобы уважали - и людей, и природу, чтобы честны стали с самими собой и друг с другом... Да, наверно, это утопия. но ни кто не запретит мне к ней стремиться.
Я думаю, что, желая лучшей жизни, надо начинать с себя.
запись создана: 23.12.2012 в 11:15

@темы: размышлизм, жизненно

23:15 

правила? я устанавливаю их сама.
А ещё я вот тут задумалась: в чём разница между Советским Союзом и нынешней Россией?
пожалуйста, не кидайтесь в меня тапками сразу! я правда хочу понять.
я не хочу категорий правильно\не правильно или плохо\хорошо. я хочу осознанного сравнения, ведь сама в этом не разбираюсь нисколечко: я очень плохо знаю историю, а законодательство (что СССР, что России) и подавно. я достаточно плохо знаю жизнь сегодня (потому что большую часть времени сижу дома и занимаюсь любимым делом) и абсолютно не знаю, каково жилось тогда.
Ну вот допустим: каково было выжить и выбиться в люди молодому человеку\девушке среднего класса тогда и каково сейчас?
а что можно сказать о пресловутой "свободе слова"? выбора? вероисповедания? свободе передвижения?
а каково тогда было растить детей? а сейчас?
а заниматься наукой?
а литературой и кино?
а что с зарплатами? и с ценами?
а медицина и прочие услуги типа ЖКХ?
образование. почему люди тогда так стремились учиться? почему сегодня качественное образование настолько обесценено? или это мои иллюзии?
освоение новых территорий.. ведь у нас сейчас перенаселение городов и вымирание деревень.
а производство? насколько я помню, СССР производило гораздо больше, чем мы сейчас, и страна тогда не была сырьевым придатком Европы. или я ошибаюсь?
и самое главное: единство народа, дружба наций... почему советские люди гордились своей страной? ведь не только же из за того, что это втюкивали им в голову режимом.
а экология, кстати! вот только что Варя рассказала про свою бабушку, которая испортила себе зубы кучей тортов и конфет. Моя бабушка начала маяться с зубами только пару лет назад, хотя вот недавно, 19 декабря, ей исполнилось 77 лет.
а в каком возрасте у нас с вами начали зубы лететь? мне 26, и больше половины моих - запломбированы.
А человеческие ценности? за что уважали тогда, и за что уважают сейчас? Варя опять же сейчас напомнила, что тогда важно было вступить в комсомол, а теперь - иметь недешёвый гаджет.
да, вот ещё что. Комсомол. Для чего он? что это, по сути?
и почему сегодня молодёжь гораздо реже ходит в походы, и чаще - в клубы?
кстати, а существовала ли проблема наркотиков? пьянства? курения? других веществ? и как с этим тогда боролись?
а охрана правопорядка?
а бездомные животные?
И опять цитата от Вари: как говорят, "раньше мы не могли загнать ребёнка домой с улицы, сейчас не можем туда выгнать"... да, я знаю про компьютерные игры и интернет, но вопрос не в этом. Имхо, вопрос в безопасности. и на улице, и дома. И нас, и наших детей.

Собственно, вопросов много. и они льются потоком. поэтому пока затыкаю себя и жду ваших откликов, ваших мнений, ваших историй.


@темы: жизненно, размышлизм

16:16 

правила? я устанавливаю их сама.
Хорошая статья Ильи Латыпова
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И КАК БЫ ПСИХОЛОГИ

Есть очень устойчивая иллюзия насчет того, что психологическое образование позволяет разобраться в себе и решить какие-то проблемы. Это совершенно не так. При этом, руководствуясь этой иллюзией, учиться на психологов нередко (но и не всегда!) идут весьма проблемные в психологическом плане ребята. Имея опыт преподавания и общения со студентами психологического, исторического, лингвистического, художественно-графического факультетов, могу уверенно сказать - психологи и педагоги-психологи в основной своей массе - самые тяжелые. В первую очередь - в плане общения, самостоятельности и инициативности. И выпускается из стен университета вовсе не специалист по работе с людьми и их проблемами.

Этот факт объясняется двумя обстоятельствами.

Первое. В психологии существует серьезный разрыв между академической (научной) и практической психологией. "Академисты" проводят исследования, пишут научные статьи, получают научные степени и, в большинстве своем, преподают в вузах. Практики же делятся на две категории - проводящие тренинги и консультирующие. Совершенно не гарантированно, что тот, кто отлично проводит разного рода тренинги, является одновременно и хорошим консультантом. Чаще эти две категории сосуществуют, не пересекаясь. В вузах преподают лишь немногие и из первой, из второй категорий. Практики могут получить и ученую степень, но это или "для себя", или как следствие прежнего увлечения академической психологией.

Академические психологи могут прекрасно разбираться в своей научной проблематике, но быть совершенно беспомощными как в разрешении своих проблем, так и в помощи другим людям. Почему? Потому что достижения академической психологии в большинстве своем никак не отражаются в работе практиков. Хотя бы потому, что психолог-ученый ориентирован не на решение проблемы клиента, а на изучение свойств человеческой психики. Так вот. Учебные программы по подготовке психологов в России ориентированы на подготовку именно ученых-психологов, а не практиков. Масса часов по теоретическим дисциплинам, математической статистике, психодиагностике, и мало - на практику. В каких-то вузах эту проблему решают факультативно, за счет дополнительных занятий. в каких-то не решают никак. Получаются научные работники, а не практики.

И выходит на просторы России легион психологов, знающих огромный пласт теоретической литературы, с дикой кашей в голове и с минимальным представлением о том, КАК работать с клиентом. Они хорошо знают, ЧТО нужно сделать, но при этом не знают или не умеют, как это делать. Иногда диалог на занятиях протекает в таком ключе:
- Итак, что нужно сделать в таком-то и таком-то случае?
- Нужно сделать то-то и то-то.
- Хорошо, а как это сделать?
- Ну, необходимо узнать причины...
- Это понятно. Я спрашиваю, КАК выяснить причины, если клиент не особо расположен к вам?
- Ну... Нужно его к себе расположить.
- КАК?
И на этом - ступор. Если я еще добавлю что-то вроде того, "как потом работать, когда выявили причины", то и вовсе воцаряется неловкое молчание.

На психологических форумах хорошо заметны именно такие вот психологи - они подробно говорят о ваших проблемах, ставят диагнозы, но как только речь заходит о том, что и как делать, то они ограничиваются чем-то вроде "надо поднять себе самооценку... Ну, там аффирмации...".

Второе обстоятельство. Знание о своей проблеме никак не помогает ее разрешить. Вот, знает человек ,что он непунктуален или что он переедает. Это как-то принципиально меняет ситуацию?! Он может даже знать, что его переедание связано с тревогой, которую он испытывает, когда думает о будущем. И продолжает тревожиться и есть. Знание создает иллюзию контроля и немного успокаивает, сбивает мотивацию на перемены. Поэтому так трудно бывает работать с психологами или со студентами: "мы это все уже знаем...". Для того, чтобы разрешить проблему, нужно вставать, и идти к психологу, проходить личную терапию. Но этого - не происходит. Вуз не может обеспечить личную терапию для всех студентов, она - личное дело. И некоторые из учащихся по собственной инициативе получают важный клиентский опыт.

Но клиентского опыта - мало, нужен опыт и терапевта. А его можно получить, учась на специальных, вневузовских учебных курсах, организуемых частными центрами психотерапии или государственными, но факультативно, в качестве дополнительного образования. И опять-таки - туда идут учиться единицы из начинающих психологов.

В конечном итоге диплом психолога является лишь подтверждением тому, что данный человек что-то знает про науку о психике человека (скорее всего - фрагментарно), и не более того. Ничего про его умения он сказать не может. Если у выпускника есть только диплом и больше ничего, и он начинает давать частные консультации, то он, чаще всего, всеми силами работает на дискредитацию профессии, пряча собственную тревогу за уверенным видом и раздачей советов.

Если студент учился хорошо, то он имеет неплохую базу для начала реального обучения на психолога.

Исключения конечно же есть. Но они все же исключения.

взято здесь.


Считаю важным добавить, что, кроме различных качественных повышений квалификации, психолог должен иметь так же основательную медицинскую и психиатрическую базу. Иначе очень и очень многие симптомы начинающихся заболеваний он распознать и вовремя нрамотно среагировать не сможет, приняв их за чисто психологические трудности. И пострадает пациент.

..свою базу в областях медицины и психиатрии на данном этапе считаю недостаточной. поэтому и учусь так много.
другое дело, что найти такую возможность зачастую проблематично: качественные программы психотерапии для психологов днём с огнём не сыскать,а идти на очередное высшее образование в ВУЗ ощутимо затратно и по временным, и по финансовым ресурсам.

@темы: размышлизм, заметки психолога, жизненно

04:42 

правила? я устанавливаю их сама.
Ну вот почему чем красивее сказка, чем сильнее она захватывает дух, сердце, разум, тем менее вероятен в ней хэппиэнд? даже прям обидно как-то...
не, ну я, конечно, понимаю, что так оно и логичнее, и эффектнее, но всё же. хочется хэппиэндов. хочется. ..хотя бы на экране и на страницах книг.

@темы: жизненно, мостовыми Питера.., размышлизм

21:31 

Оригинальный взгляд на работу головного мозга.

правила? я устанавливаю их сама.
Режиссёр Лариса Кантерман.
Производство: Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства.


@темы: жизненно, мостовыми Питера.., размышлизм

12:02 

правила? я устанавливаю их сама.
Вот так всегда.
Постоянно вспыхивают искорками мысли, которые хотелось бы здесь оставить.. Мне многое хотелось бы сегодня рассказать. как, впрочем, и всегда.. Рассказать о ночных разговорах, выворачивающих душу наизнанку, о любимом Друге, который хоть и сволочь порою, но всегда остаётся одним из самых дорогих и близких, о снах, из которых с лёгкостью получились бы остросюжетные блокбастеры или нехилые модуля, об утреннем такси, об этой экскурсии по 6 мостам Невы на огромной скорости по пустым улицам ещё не проснувшегося Города, когда душа замирает в восторге, и ты чувствуешь каждой клеточкой, что ты очень. любишь. этот. Город. , и не расстанешься с ним никогда. просто не сможешь. и не захочешь. О любимом существе, которое вот сейчас с тарахтением облизывает тебе лицо, мешая печатать..))
У меня всегда плохо получается превращать такое в слова. ..Может, оно и не надо.
просто... просто иногда хочется. чтобы осталось. на память..
..просто я уже знаю, как время умеет стирать лица и воспоминания, стирать даже самые счастливые минуты...
12:00.
Выстрел с Петропавловской.
День начался. ))

@темы: инструкция на меня..., жизненно, мостовыми Питера.., размышлизм, родные люди

01:10 

правила? я устанавливаю их сама.

@темы: размышлизм

23:57 

правила? я устанавливаю их сама.
Она спит у меня на коленях, и я не могу её отдать. Я не могу её доверить тем, кому не могу доверить. ..а те, кому могу доверить - не любят её.
..и я не могу сама, потому что двух принцесс не бывает. и я верна.

дождь.

@темы: жизненно, размышлизм

11:48 

правила? я устанавливаю их сама.
Подумалось тут мне... а реально ли и на сколько реально в нашей сегодняшней действительности молодому человеку самостоятельно заработать на квартиру? То есть ну вот совсем самостоятельно, без помощи родных, без наследства, а с чистого листа.
Возраст в диапазоне от 25 до 35 плюс\минус пару лет.
мне хотелось бы мыслей, планов, историй (конечно, без имён) ваших знакомых или ваших как смогли обеспечить себя жильём самостоятельно. или как пытались, но провалились...
мне хочется знать, насколько это реально и какими путями идти, чтобы этого добиться.
Ибо тема актуальная.

@темы: жизненно, размышлизм

18:29 

lock Доступ к записи ограничен

правила? я устанавливаю их сама.
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
10:35 

ценные мысли.

правила? я устанавливаю их сама.
Витание в облаках как залог здоровья нервной системы
(«Science-News»)

Чтобы адекватно воспринимать мир и лучше усваивать что бы то ни было, мозг должен время от времени отдыхать от информационных потоков и непрекращающегося общения.
Слова об ускоряющемся ритме современной жизни давно стали общим местом. Чтобы этот ритм почувствовать, даже не обязательно жить в городе: достаточно просто иметь выход в Интернет, и насыщенная современная жизнь сама придёт к вам в виде социальных сетей. Может показаться, что человек, у которого в руках нет ни одного гаджета, позволяющего «общаться и быть в курсе», попросту бездарно тратит время. С этой точкой зрения на страницах журнала Perspectives on Psychological Science полемизируют психологи из Университета Южной Калифорнии (США).

Авторы статьи анализируют комплекс данных, посвящённых так называемой дефолтной нервной сети. Учёные давно знают, что мозг активен даже тогда, когда он, на первый взгляд, ничем не занят; этот феномен назвали активностью по умолчанию, или дефолтной активностью. Впоследствии удалось выяснить, что при отсутствии внешних раздражителей, заданий, дел и т. п. мозг как бы обращается внутрь себя. Дефолтная нервная сеть включается на вопросах «Кто я?», «Почему я это сделал?», «Что бы я сделал, если бы?..», то есть активность по умолчанию занимается интроспекцией и самосознанием.

Дальнейшие исследования показали, что индивидуальные различия в дефолтной активности сопровождаются различиями в социальном поведении, в эмоциональных реакциях человека в ответ на социальные контакты, в самооценке (естественно), в моральных убеждениях и даже в способностях к учёбе и запоминанию. На последнем авторы делают особый акцент, указывая на то, что в современном образовании от человека требуется максимальное внимание, обращённое к внешним вещам. А вот «витание в облаках» очевидным образом порицается как препятствующее учёбе. Но в действительности, по мнению психологов, такие «сеансы невнимательности» помогают человеку созреть, понять своё место в мире и обрести практические навыки. То есть тот, кто беспрерывно общается и впитывает информацию, становится в итоге более беспомощным в жизни, чем витающий в облаках мечтатель.

Погружённость в собственные мысли можно сравнить со сном: в обоих случаях мозг занимается переработкой информации и адаптацией психики к новым впечатлениям. Только во время «сна наяву» эту работу выполняет та самая дефолтная сеть. Исследования показали, что у детей, которые имеют возможность отвлекаться на посторонние размышления, лучше обстоят дела с мотивацией к учёбе: они успешнее выполняют тесты по пройденному материалу, эффективнее планируют будущее и меньше тревожатся. Учёные рекомендуют организовывать учебный процесс так, чтобы ученики имели время на бездумный отдых, могли отвлечься от социально-учебной текучки: в этом случае и материал будет лучше усвоен, и нервная система сформируется как надо.

То же самое касается взрослых людей. По мнению учёных, сеансы бездумного времяпрепровождения помогают выработать моральные критерии и вообще понять, как реагировать на других. Постоянный вал информации, которому человек особенно легко поддаётся в молодости, не столько способствует быстроте мысли и умению общаться, сколько, наоборот, давит и то и другое.
Словом, не стоит воспринимать приступы мечтательности как бесполезное времяпрепровождение — наоборот, благодаря этому время и умственные ресурсы используются с большей эффективностью. Впрочем, нельзя сказать, что эти выводы стали такой уж неожиданностью: конструкторы нового прекрасного информационного мира забыли усовершенствовать одну деталь — человеческий мозг, который эту информацию должен усваивать.

@темы: размышлизм, инфа, инструкция на меня..., заметки психолога

18:51 

правила? я устанавливаю их сама.
24.07.2012 в 17:50
Пишет Disprein:

Разница между любовью и влюбленностью — примерно такая же, как между ненавистью и злостью: первым пропитываешь мир вокруг себя, второе толкает на безумства.

алгебра

URL записи

@темы: размышлизм

..по океанам бессознательного..

главная